教师
教師
교사
Teacher
2015年
25期
27-28,42
,共3页
杨旭%顾灿%廖东明%周小玲
楊旭%顧燦%廖東明%週小玲
양욱%고찬%료동명%주소령
美术%德育%渗透%教学模式
美術%德育%滲透%教學模式
미술%덕육%삼투%교학모식
为加强中职学前教育专业学生的思想品德修养,以美术学科为载体,从“教学目标、内容结构、课型结构、模式要素及模式变化”等几方面研究构建“美术课德育渗透的教学模式”,实现学科间的有效整合,潜移默化的在美术教学中落实德育目标,提高中职学前教育专业学生培养质量.
為加彊中職學前教育專業學生的思想品德脩養,以美術學科為載體,從“教學目標、內容結構、課型結構、模式要素及模式變化”等幾方麵研究構建“美術課德育滲透的教學模式”,實現學科間的有效整閤,潛移默化的在美術教學中落實德育目標,提高中職學前教育專業學生培養質量.
위가강중직학전교육전업학생적사상품덕수양,이미술학과위재체,종“교학목표、내용결구、과형결구、모식요소급모식변화”등궤방면연구구건“미술과덕육삼투적교학모식”,실현학과간적유효정합,잠이묵화적재미술교학중락실덕육목표,제고중직학전교육전업학생배양질량.
