地理空间信息
地理空間信息
지리공간신식
Geospatial Information
2015年
5期
174-176
,共3页
GPS定位%GPS原理与应用%教学改革
GPS定位%GPS原理與應用%教學改革
GPS정위%GPS원리여응용%교학개혁
从课程设置、教学目的、教学内容、教学手段、考核方式等方面对澳大利亚名校新南威尔士大学的《GPS定位原理》课程进行了分析，并和武汉大学对应的精品课程进行对比。依据实际教学效果，对2个课程中的相同和不同之处进行了分析和评价，在此基础上对该课程的教学改革措施进行了探讨，为测绘工程专业及相关专业的学生培养和教学改革提供参考。
從課程設置、教學目的、教學內容、教學手段、攷覈方式等方麵對澳大利亞名校新南威爾士大學的《GPS定位原理》課程進行瞭分析，併和武漢大學對應的精品課程進行對比。依據實際教學效果，對2箇課程中的相同和不同之處進行瞭分析和評價，在此基礎上對該課程的教學改革措施進行瞭探討，為測繪工程專業及相關專業的學生培養和教學改革提供參攷。
종과정설치、교학목적、교학내용、교학수단、고핵방식등방면대오대리아명교신남위이사대학적《GPS정위원리》과정진행료분석，병화무한대학대응적정품과정진행대비。의거실제교학효과，대2개과정중적상동화불동지처진행료분석화평개，재차기출상대해과정적교학개혁조시진행료탐토，위측회공정전업급상관전업적학생배양화교학개혁제공삼고。
