物理教师
物理教師
물리교사
Physics Teacher
2015年
11期
84-88
,共5页
高考%实验试题%创意思想
高攷%實驗試題%創意思想
고고%실험시제%창의사상
纵观近几年江苏省高考物理试题,实验题部分无论从情景呈现还是到能力考查,都充满了创意,年年出新,给人惊喜.在细细品味充满智慧和创意的高考实验题之余,不难发现,精彩背后有规律,创意之中显思想.实验教学应该溯本求源,抓住关键.只有让学生真正理解物理规律,掌握研究问题的方法才能做到以不变应万变.
縱觀近幾年江囌省高攷物理試題,實驗題部分無論從情景呈現還是到能力攷查,都充滿瞭創意,年年齣新,給人驚喜.在細細品味充滿智慧和創意的高攷實驗題之餘,不難髮現,精綵揹後有規律,創意之中顯思想.實驗教學應該溯本求源,抓住關鍵.隻有讓學生真正理解物理規律,掌握研究問題的方法纔能做到以不變應萬變.
종관근궤년강소성고고물리시제,실험제부분무론종정경정현환시도능력고사,도충만료창의,년년출신,급인량희.재세세품미충만지혜화창의적고고실험제지여,불난발현,정채배후유규률,창의지중현사상.실험교학응해소본구원,조주관건.지유양학생진정리해물리규률,장악연구문제적방법재능주도이불변응만변.
