2016년 中小学班主任的“核心素养” 中小學班主任的“覈心素養” 중소학반주임적“핵심소양”

2015년 主题·问题·难题·破题：公共政策制定中的利益表达机制研究 主題·問題·難題·破題：公共政策製定中的利益錶達機製研究 주제·문제·난제·파제：공공정책제정중적이익표체궤제연구

2015년 中国的博弈因子与西方的博弈理论——博弈论为什么产生在西方 中國的博弈因子與西方的博弈理論——博弈論為什麽產生在西方 중국적박혁인자여서방적박혁이론——박혁론위십요산생재서방

2015년 本期话题：中小学究竟需要怎样的“国学”学习 本期話題：中小學究竟需要怎樣的“國學”學習 본기화제：중소학구경수요즘양적“국학”학습

2015년 影响“信任·合作”的因素分析——基于一次博弈实验的考察 影響“信任·閤作”的因素分析——基于一次博弈實驗的攷察 영향“신임·합작”적인소분석——기우일차박혁실험적고찰

2014년 “旁观者”现象的博弈分析 “徬觀者”現象的博弈分析 “방관자”현상적박혁분석

2014년 水墨变体画：传统与现代的合融 水墨變體畫：傳統與現代的閤融 수묵변체화：전통여현대적합융

2014년 中国消费者对食品质量安全信息需求差异分析——来自1573个消费者的数据检验 中國消費者對食品質量安全信息需求差異分析——來自1573箇消費者的數據檢驗 중국소비자대식품질량안전신식수구차이분석——래자1573개소비자적수거검험

2014년 “旁观者”现象的博弈分析 “徬觀者”現象的博弈分析 “방관자”현상적박혁분석

2013년 博弈选择:理性的博弈解 博弈選擇:理性的博弈解 박혁선택:이성적박혁해