新教育时代电子杂志(教师版)
新教育時代電子雜誌(教師版)
신교육시대전자잡지(교사판)
New Education Era
2015年
32期
169
,共1页
提高%数学语言%教学策略
提高%數學語言%教學策略
제고%수학어언%교학책략
数学教学也是数学语言的教学,在教学中如何提高学生数学语言表达的规范性、准确性、简洁性、严谨性、不仅影响学生的数学学习,而且还影响到学生整体的数学思维能力、沟通能力和表达交流能力,因此,在教学中,教师要善于从各个方面采用不同的教学策略对学生进行针对性的训练,从而提高学生数学语言的表达水平,使学生不仅能"做"好数学,还能"说"好数学.
數學教學也是數學語言的教學,在教學中如何提高學生數學語言錶達的規範性、準確性、簡潔性、嚴謹性、不僅影響學生的數學學習,而且還影響到學生整體的數學思維能力、溝通能力和錶達交流能力,因此,在教學中,教師要善于從各箇方麵採用不同的教學策略對學生進行針對性的訓練,從而提高學生數學語言的錶達水平,使學生不僅能"做"好數學,還能"說"好數學.
수학교학야시수학어언적교학,재교학중여하제고학생수학어언표체적규범성、준학성、간길성、엄근성、불부영향학생적수학학습,이차환영향도학생정체적수학사유능력、구통능력화표체교류능력,인차,재교학중,교사요선우종각개방면채용불동적교학책략대학생진행침대성적훈련,종이제고학생수학어언적표체수평,사학생불부능"주"호수학,환능"설"호수학.