亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
34期
23
,共1页
主题班会%小学%班会形式
主題班會%小學%班會形式
주제반회%소학%반회형식
随着社会的发展, 人们生活水平的日益提高, 对教育事业的重视程度逐渐加深, 小学教育是培养优秀人才的基础, 在这一时期的学生正式懵懂, 对各项新鲜事物充满好奇的时期, 因此教师要加大引导, 培养学生良好的学习习惯和兴趣爱好. 在日常课程教学之外, 开展班级主题班会能够增进师生之间的感情, 也能够帮助学生树立正确的思想观念. 因此, 小学教育要重视主题班会的发展. 本文主要针对小学主题班会中的 "小、新、 实" 特点进行深层次的研究.
隨著社會的髮展, 人們生活水平的日益提高, 對教育事業的重視程度逐漸加深, 小學教育是培養優秀人纔的基礎, 在這一時期的學生正式懵懂, 對各項新鮮事物充滿好奇的時期, 因此教師要加大引導, 培養學生良好的學習習慣和興趣愛好. 在日常課程教學之外, 開展班級主題班會能夠增進師生之間的感情, 也能夠幫助學生樹立正確的思想觀唸. 因此, 小學教育要重視主題班會的髮展. 本文主要針對小學主題班會中的 "小、新、 實" 特點進行深層次的研究.
수착사회적발전, 인문생활수평적일익제고, 대교육사업적중시정도축점가심, 소학교육시배양우수인재적기출, 재저일시기적학생정식몽동, 대각항신선사물충만호기적시기, 인차교사요가대인도, 배양학생량호적학습습관화흥취애호. 재일상과정교학지외, 개전반급주제반회능구증진사생지간적감정, 야능구방조학생수립정학적사상관념. 인차, 소학교육요중시주제반회적발전. 본문주요침대소학주제반회중적 "소、신、 실" 특점진행심층차적연구.
