亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
34期
92
,共1页
学校体育%教学过程%优化
學校體育%教學過程%優化
학교체육%교학과정%우화
教学过程做为教学的最重要环节, 其执行的效果将直接影响教学效果的优劣, 因此, 优化教学是每位教育工作者所努力的方向. 而优化教学即是改良教学过程的方式, 体育教学过程优化是指把体育教学过程分成四个阶段来提高教学质量与教学效率.
教學過程做為教學的最重要環節, 其執行的效果將直接影響教學效果的優劣, 因此, 優化教學是每位教育工作者所努力的方嚮. 而優化教學即是改良教學過程的方式, 體育教學過程優化是指把體育教學過程分成四箇階段來提高教學質量與教學效率.
교학과정주위교학적최중요배절, 기집행적효과장직접영향교학효과적우렬, 인차, 우화교학시매위교육공작자소노력적방향. 이우화교학즉시개량교학과정적방식, 체육교학과정우화시지파체육교학과정분성사개계단래제고교학질량여교학효솔.
