亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
35期
55-55
,共1页
小组合作学习%中职计算机%专业课教学%应用
小組閤作學習%中職計算機%專業課教學%應用
소조합작학습%중직계산궤%전업과교학%응용
中职教学有别于高等学校的教育,它主要是要培养具有较强动手能力和实践能力的学生,对技术和实际应用要求甚高。计算机专业是新兴的专业课程,随着现代化技术的飞速发展,在中职教学中开展该项专业,其重要意义不言而喻。然而,由于受到传统教学思想的束缚,使得中职计算机教学还处于落后阶段,教学方法单一,无法激起学生的学习热情。小组合作学习模式是一种全新的教学方法,能够调动学生的积极性,加强学生之间的沟通交流[2]。本文就以我国中职计算机专业课教学的实际为基础,简单阐述一下如何做好小组合作学习,从而提升教学质量。
中職教學有彆于高等學校的教育,它主要是要培養具有較彊動手能力和實踐能力的學生,對技術和實際應用要求甚高。計算機專業是新興的專業課程,隨著現代化技術的飛速髮展,在中職教學中開展該項專業,其重要意義不言而喻。然而,由于受到傳統教學思想的束縳,使得中職計算機教學還處于落後階段,教學方法單一,無法激起學生的學習熱情。小組閤作學習模式是一種全新的教學方法,能夠調動學生的積極性,加彊學生之間的溝通交流[2]。本文就以我國中職計算機專業課教學的實際為基礎,簡單闡述一下如何做好小組閤作學習,從而提升教學質量。
중직교학유별우고등학교적교육,타주요시요배양구유교강동수능력화실천능력적학생,대기술화실제응용요구심고。계산궤전업시신흥적전업과정,수착현대화기술적비속발전,재중직교학중개전해항전업,기중요의의불언이유。연이,유우수도전통교학사상적속박,사득중직계산궤교학환처우락후계단,교학방법단일,무법격기학생적학습열정。소조합작학습모식시일충전신적교학방법,능구조동학생적적겁성,가강학생지간적구통교류[2]。본문취이아국중직계산궤전업과교학적실제위기출,간단천술일하여하주호소조합작학습,종이제승교학질량。