亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
34期
121-122
,共2页
冷链物流%生鲜电商%毕业设计
冷鏈物流%生鮮電商%畢業設計
랭련물류%생선전상%필업설계
本文基于冷链物流的本科毕业设计指导实践, 提出以市场调查、 冷链实验和物流方案为主体的"三位一体" 的毕业设计基本思路, 并从设计选题、 调查和实验过程控制、 经费和政策支持等方面提出了相关建议; 认为在毕业论文环节中引入冷链物流毕业设计, 可以加强学生应用能力、 动手能力和工程设计能力培养,突出专业特色, 解决本科毕业论文难选题、 难管理、 难综合应用等问题, 实现培养应用型人才的目标.
本文基于冷鏈物流的本科畢業設計指導實踐, 提齣以市場調查、 冷鏈實驗和物流方案為主體的"三位一體" 的畢業設計基本思路, 併從設計選題、 調查和實驗過程控製、 經費和政策支持等方麵提齣瞭相關建議; 認為在畢業論文環節中引入冷鏈物流畢業設計, 可以加彊學生應用能力、 動手能力和工程設計能力培養,突齣專業特色, 解決本科畢業論文難選題、 難管理、 難綜閤應用等問題, 實現培養應用型人纔的目標.
본문기우랭련물류적본과필업설계지도실천, 제출이시장조사、 랭련실험화물류방안위주체적"삼위일체" 적필업설계기본사로, 병종설계선제、 조사화실험과정공제、 경비화정책지지등방면제출료상관건의; 인위재필업논문배절중인입랭련물류필업설계, 가이가강학생응용능력、 동수능력화공정설계능력배양,돌출전업특색, 해결본과필업논문난선제、 난관리、 난종합응용등문제, 실현배양응용형인재적목표.
