亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
35期
135-135,134
,共2页
小组合作学习模式%中学数学教学%应用
小組閤作學習模式%中學數學教學%應用
소조합작학습모식%중학수학교학%응용
中学数学在教学过程中一直存在教学难点,这在某种程度上影响了中学数学成绩的提升。而我国新教改的不断推行,促使小组合作学习在数学课堂上的广泛应用,并取得了较大的成效。文章针对初中数学教学如何运用小组合作学习展开论述,并提出相关解决建议促使初中数学成绩提升。
中學數學在教學過程中一直存在教學難點,這在某種程度上影響瞭中學數學成績的提升。而我國新教改的不斷推行,促使小組閤作學習在數學課堂上的廣汎應用,併取得瞭較大的成效。文章針對初中數學教學如何運用小組閤作學習展開論述,併提齣相關解決建議促使初中數學成績提升。
중학수학재교학과정중일직존재교학난점,저재모충정도상영향료중학수학성적적제승。이아국신교개적불단추행,촉사소조합작학습재수학과당상적엄범응용,병취득료교대적성효。문장침대초중수학교학여하운용소조합작학습전개논술,병제출상관해결건의촉사초중수학성적제승。