亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
35期
129-129
,共1页
小学科学%课堂提问%有效性%途径
小學科學%課堂提問%有效性%途徑
소학과학%과당제문%유효성%도경
小学科学课程主要以实验操作为主，是一门综合性高的学科，它以学生日常生活中发生的事物和现象作为媒介，将科学与生活联系起来。国家为了培养现代科技人才，而创设科学这一门课程，本文主要运用文献资料法、逻辑分析法，在已有研究的基础上，就提升小学科学课堂提问有效性的途径进行探究。
小學科學課程主要以實驗操作為主，是一門綜閤性高的學科，它以學生日常生活中髮生的事物和現象作為媒介，將科學與生活聯繫起來。國傢為瞭培養現代科技人纔，而創設科學這一門課程，本文主要運用文獻資料法、邏輯分析法，在已有研究的基礎上，就提升小學科學課堂提問有效性的途徑進行探究。
소학과학과정주요이실험조작위주，시일문종합성고적학과，타이학생일상생활중발생적사물화현상작위매개，장과학여생활련계기래。국가위료배양현대과기인재，이창설과학저일문과정，본문주요운용문헌자료법、라집분석법，재이유연구적기출상，취제승소학과학과당제문유효성적도경진행탐구。
