亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
35期
211-212
,共2页
语言表达能力%城乡%差异%影响
語言錶達能力%城鄉%差異%影響
어언표체능력%성향%차이%영향
城乡小学生在语言表达能力方面，存在较大的差异。导致差异的原因很多，家庭文化和课外阅读是较明显的影响因素，社会生活环境和学校的影响也不可忽视。分析城乡小学生语言表达能力差异的原因，有助于寻找缩小差距的途径和方法，对于农村小学学生语言表达能力的提高具有重要的意义。
城鄉小學生在語言錶達能力方麵，存在較大的差異。導緻差異的原因很多，傢庭文化和課外閱讀是較明顯的影響因素，社會生活環境和學校的影響也不可忽視。分析城鄉小學生語言錶達能力差異的原因，有助于尋找縮小差距的途徑和方法，對于農村小學學生語言錶達能力的提高具有重要的意義。
성향소학생재어언표체능력방면，존재교대적차이。도치차이적원인흔다，가정문화화과외열독시교명현적영향인소，사회생활배경화학교적영향야불가홀시。분석성향소학생어언표체능력차이적원인，유조우심조축소차거적도경화방법，대우농촌소학학생어언표체능력적제고구유중요적의의。
