教育科学论坛
教育科學論罈
교육과학론단
Education Science Forum
2015年
21期
33-36
,共4页
邱刚田%易恩%林琳%温文勤
邱剛田%易恩%林琳%溫文勤
구강전%역은%림림%온문근
区域%教育国际化%调查研究
區域%教育國際化%調查研究
구역%교육국제화%조사연구
对四川省双流县域内公办学校推进"教育国际化"的现状调查表明,大多数学校对教育国际化有较准确的认识,并积极开展教育国际化的行动,与国外学校建立友好合作关系,互派教师,增设小语种课程等.同时也存在着学段差异、地域差异和现行政策制定与学校实际需求的矛盾.区域推进教育国际化应该加大政策支持,加强对校长、教师的培训,改目标考核为目标导引;学校应该积极行动,以切实提高区域教育国际化的水平.
對四川省雙流縣域內公辦學校推進"教育國際化"的現狀調查錶明,大多數學校對教育國際化有較準確的認識,併積極開展教育國際化的行動,與國外學校建立友好閤作關繫,互派教師,增設小語種課程等.同時也存在著學段差異、地域差異和現行政策製定與學校實際需求的矛盾.區域推進教育國際化應該加大政策支持,加彊對校長、教師的培訓,改目標攷覈為目標導引;學校應該積極行動,以切實提高區域教育國際化的水平.
대사천성쌍류현역내공판학교추진"교육국제화"적현상조사표명,대다수학교대교육국제화유교준학적인식,병적겁개전교육국제화적행동,여국외학교건립우호합작관계,호파교사,증설소어충과정등.동시야존재착학단차이、지역차이화현행정책제정여학교실제수구적모순.구역추진교육국제화응해가대정책지지,가강대교장、교사적배훈,개목표고핵위목표도인;학교응해적겁행동,이절실제고구역교육국제화적수평.