CAJ | 학술논문

目的：通过对护生实施人文关怀行为的培养，提高护生在实习期间的积极性，更好地适应临床护理工作。方法将在本科实习的118名护生随机分为对照组和干预组各59名。对照组按常规进行临床带教，干预组在此基础上加强了对护生的人文关怀行为的培养。结果干预组护生的情况明显优于对照组（ P＜0.05），护生的自我评价、患者的满意度、带教老师对护生的评价以及护士长对护生的评价都得到了很大的提高。结论对护生实施人文关怀行为培养在临床带教中取得了满意的效果，在今后的护生带教中值得推广。
목적：통과대호생실시인문관부행위적배양，제고호생재실습기간적적겁성，경호지괄응림상호리공작。방법장재본과실습적118명호생수궤분위대조조화간예조각59명。대조조안상규진행림상대교，간예조재차기출상가강료대호생적인문관부행위적배양。결과간예조호생적정황명현우우대조조（ P＜0.05），호생적자아평개、환자적만의도、대교로사대호생적평개이급호사장대호생적평개도득도료흔대적제고。결론대호생실시인문관부행위배양재림상대교중취득료만의적효과，재금후적호생대교중치득추엄。