新课程研究(下旬）
新課程研究(下旬）
신과정연구(하순）
New curriculum research
2015年
10期
126-127
,共2页
课程改革%学会方法%探究学习
課程改革%學會方法%探究學習
과정개혁%학회방법%탐구학습
教师不仅要给学生传授知识,更要教给学生学习的方法.语文教师要充分尊重学生的主体地位,发挥学生的主观能动性,让学生化被动学习为主动学习,并且学会探究、主动探究、乐于探究.
教師不僅要給學生傳授知識,更要教給學生學習的方法.語文教師要充分尊重學生的主體地位,髮揮學生的主觀能動性,讓學生化被動學習為主動學習,併且學會探究、主動探究、樂于探究.
교사불부요급학생전수지식,경요교급학생학습적방법.어문교사요충분존중학생적주체지위,발휘학생적주관능동성,양학생화피동학습위주동학습,병차학회탐구、주동탐구、악우탐구.
