社科纵横
社科縱橫
사과종횡
Social Sciences Review
2015年
10期
158-160
,共3页
高校%青年教师%心理压力%和谐校园
高校%青年教師%心理壓力%和諧校園
고교%청년교사%심리압력%화해교완
随着我国高等教育向大众化的转变,高等学校教师队伍结构发生了很大的变化,呈现出进一步年轻化的趋势.高校青年教师在社会中所处的特殊环境和所担当的特殊使命,使他们在社会转型、高校改革中承受着特殊的心理压力,从而影响和谐校园的构建.缓解高校青年教师心理压力,构建和谐校园既需要建立良性的社会支持体系,也需要高校建立科学合理的管理机制和有效的激励机制,更需要高校青年教师善于自我心理调适,努力提高自身素质.
隨著我國高等教育嚮大衆化的轉變,高等學校教師隊伍結構髮生瞭很大的變化,呈現齣進一步年輕化的趨勢.高校青年教師在社會中所處的特殊環境和所擔噹的特殊使命,使他們在社會轉型、高校改革中承受著特殊的心理壓力,從而影響和諧校園的構建.緩解高校青年教師心理壓力,構建和諧校園既需要建立良性的社會支持體繫,也需要高校建立科學閤理的管理機製和有效的激勵機製,更需要高校青年教師善于自我心理調適,努力提高自身素質.
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