校园英语（下旬）
校園英語（下旬）
교완영어（하순）
English on Campus
2015年
10期
196-197
,共2页
读写训练课%课堂活动%角色转换
讀寫訓練課%課堂活動%角色轉換
독사훈련과%과당활동%각색전환
一节读写训练课给了我们很大的启示。我们从中体会到，在一节课中教师与学生之间的角色究竟应该如何定位，如何确定教师的主导地位，如何凸现学生的主体地位。读写训练课中，让我们思考的东西很多，例如读和写的时间分配、优秀作品的展示方法、多媒体的运用等等。但本文主要的着重点在于活动中教师的角色转换问题。
一節讀寫訓練課給瞭我們很大的啟示。我們從中體會到，在一節課中教師與學生之間的角色究竟應該如何定位，如何確定教師的主導地位，如何凸現學生的主體地位。讀寫訓練課中，讓我們思攷的東西很多，例如讀和寫的時間分配、優秀作品的展示方法、多媒體的運用等等。但本文主要的著重點在于活動中教師的角色轉換問題。
일절독사훈련과급료아문흔대적계시。아문종중체회도，재일절과중교사여학생지간적각색구경응해여하정위，여하학정교사적주도지위，여하철현학생적주체지위。독사훈련과중，양아문사고적동서흔다，례여독화사적시간분배、우수작품적전시방법、다매체적운용등등。단본문주요적착중점재우활동중교사적각색전환문제。
