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2015年
11期
244
,共1页
分层教学%数学%新课改%初中
分層教學%數學%新課改%初中
분층교학%수학%신과개%초중
社会要发展,教育必先行.随着社会的发展,新课程改革登上教改的舞台.以其得天独厚的优势,迅速取代了传统的教学理念与模式.其强调课堂教学要以学生为主体,因而,教师在课堂教学中,要做到"为了一切学生,为了学生的一切".对于初中数学而言,学生具有多样性、层次性,所以,我在课堂教学中,采取分层教学,让每一个学生都能"跳一跳,就能摘到果子".这样不仅激发了全体学生的数学学习兴趣,提高了课堂教学效果,而且培养了每一个学生的自信心,促进了学生的全面发展.
社會要髮展,教育必先行.隨著社會的髮展,新課程改革登上教改的舞檯.以其得天獨厚的優勢,迅速取代瞭傳統的教學理唸與模式.其彊調課堂教學要以學生為主體,因而,教師在課堂教學中,要做到"為瞭一切學生,為瞭學生的一切".對于初中數學而言,學生具有多樣性、層次性,所以,我在課堂教學中,採取分層教學,讓每一箇學生都能"跳一跳,就能摘到果子".這樣不僅激髮瞭全體學生的數學學習興趣,提高瞭課堂教學效果,而且培養瞭每一箇學生的自信心,促進瞭學生的全麵髮展.
사회요발전,교육필선행.수착사회적발전,신과정개혁등상교개적무태.이기득천독후적우세,신속취대료전통적교학이념여모식.기강조과당교학요이학생위주체,인이,교사재과당교학중,요주도"위료일절학생,위료학생적일절".대우초중수학이언,학생구유다양성、층차성,소이,아재과당교학중,채취분층교학,양매일개학생도능"도일도,취능적도과자".저양불부격발료전체학생적수학학습흥취,제고료과당교학효과,이차배양료매일개학생적자신심,촉진료학생적전면발전.
