教育信息技术
教育信息技術
교육신식기술
Educational Information Technology
2015年
10期
24-26,23
,共4页
数码美术%智慧校园%智慧交互课堂%微课程
數碼美術%智慧校園%智慧交互課堂%微課程
수마미술%지혜교완%지혜교호과당%미과정
2012-2013年，深圳市福田区景龙小学张健副校长组织景龙小学数码美术组成功申报深圳市福田区公益性课题——《基于网络环境下的小学数码美术教学的研究》及福田区数码美术特色学校。基于这两项活动的成功申报，学校大力开展学校“智慧校园”建设的探索工作。本文从“人本主义”的理论谈起，对网络环境下小学数码美术课堂教学进行多年的研究与探索，同时尝试把小学美术与信息技术学科深度融合，从而打造教与学方式转变的“智慧交互课堂”。
2012-2013年，深圳市福田區景龍小學張健副校長組織景龍小學數碼美術組成功申報深圳市福田區公益性課題——《基于網絡環境下的小學數碼美術教學的研究》及福田區數碼美術特色學校。基于這兩項活動的成功申報，學校大力開展學校“智慧校園”建設的探索工作。本文從“人本主義”的理論談起，對網絡環境下小學數碼美術課堂教學進行多年的研究與探索，同時嘗試把小學美術與信息技術學科深度融閤，從而打造教與學方式轉變的“智慧交互課堂”。
2012-2013년，심수시복전구경룡소학장건부교장조직경룡소학수마미술조성공신보심수시복전구공익성과제——《기우망락배경하적소학수마미술교학적연구》급복전구수마미술특색학교。기우저량항활동적성공신보，학교대력개전학교“지혜교완”건설적탐색공작。본문종“인본주의”적이론담기，대망락배경하소학수마미술과당교학진행다년적연구여탐색，동시상시파소학미술여신식기술학과심도융합，종이타조교여학방식전변적“지혜교호과당”。
