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2015年
11期
145
,共1页
小学%数学%提问技巧
小學%數學%提問技巧
소학%수학%제문기교
伴随着社会的发展,教育教学领域改革频仍,素质教育应国家需要,登上教学改革的前沿阵地.作为一线教师,在数学课堂教学中注意突出学生的主体地位,采取措施调动小学生的主观能动性,进而达到提高课堂教学效果,培养小学生素质和能力的目的,是我不可推卸的责任.我发现,提问可以产生很好的效果.于是,教学实践中我不断探索,找到了一些提问技巧,也取得了一定的成效.
伴隨著社會的髮展,教育教學領域改革頻仍,素質教育應國傢需要,登上教學改革的前沿陣地.作為一線教師,在數學課堂教學中註意突齣學生的主體地位,採取措施調動小學生的主觀能動性,進而達到提高課堂教學效果,培養小學生素質和能力的目的,是我不可推卸的責任.我髮現,提問可以產生很好的效果.于是,教學實踐中我不斷探索,找到瞭一些提問技巧,也取得瞭一定的成效.
반수착사회적발전,교육교학영역개혁빈잉,소질교육응국가수요,등상교학개혁적전연진지.작위일선교사,재수학과당교학중주의돌출학생적주체지위,채취조시조동소학생적주관능동성,진이체도제고과당교학효과,배양소학생소질화능력적목적,시아불가추사적책임.아발현,제문가이산생흔호적효과.우시,교학실천중아불단탐색,조도료일사제문기교,야취득료일정적성효.
