CAJ | 학술논문

新的教育改革要求用发展性评价去衡量和评价教师，而教学档案袋评价作为发展性评价的有效方式，在新一轮教育质量评价改革中应运而生。因此，本文应用教学档案袋评价，运用文献调研、案例分析和访谈等研究方法，借助网络信息平台，构建开发电子教学档案袋评价管理系统，以评价教师的教学能力为切入点，克服传统评价模式的弊端和不足，力求科学、客观、全面评价教师，从而促进教师教学能力的提升和专业素质的发展。
신적교육개혁요구용발전성평개거형량화평개교사，이교학당안대평개작위발전성평개적유효방식，재신일륜교육질량평개개혁중응운이생。인차，본문응용교학당안대평개，운용문헌조연、안례분석화방담등연구방법，차조망락신식평태，구건개발전자교학당안대평개관리계통，이평개교사적교학능력위절입점，극복전통평개모식적폐단화불족，력구과학、객관、전면평개교사，종이촉진교사교학능력적제승화전업소질적발전。