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2015年
11期
120
,共1页
初中语文%阅读教学%有效性%策略
初中語文%閱讀教學%有效性%策略
초중어문%열독교학%유효성%책략
初中是一个学生语文学习的重要的阶段,是一个承上启下的过程,这个阶段的语文教学也应该更加注重学生的个人能力和全面素质的发展.语文的阅读能力在语文教学中处于一个不可忽视的重要位置,是语文教学重要的一部分,阅读能力是一个初中生基本具备的能力,是一个初中生在语文全面发展上的一个基础能力,也是初中生提高语文专业能力的必要因素.当今教育在多方面忽视了初中生的语文阅读方面的培养,更加注重学生的专业学习成绩,这种情况长此以往,不利于学生的全面发展和能力的提高.因此,如何科学合理的培养初中学生的语文阅读教学,是一个需要我们深刻反思的问题.
初中是一箇學生語文學習的重要的階段,是一箇承上啟下的過程,這箇階段的語文教學也應該更加註重學生的箇人能力和全麵素質的髮展.語文的閱讀能力在語文教學中處于一箇不可忽視的重要位置,是語文教學重要的一部分,閱讀能力是一箇初中生基本具備的能力,是一箇初中生在語文全麵髮展上的一箇基礎能力,也是初中生提高語文專業能力的必要因素.噹今教育在多方麵忽視瞭初中生的語文閱讀方麵的培養,更加註重學生的專業學習成績,這種情況長此以往,不利于學生的全麵髮展和能力的提高.因此,如何科學閤理的培養初中學生的語文閱讀教學,是一箇需要我們深刻反思的問題.
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