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2015年
11期
129
,共1页
高中%生物%有效%复习
高中%生物%有效%複習
고중%생물%유효%복습
"温故而知新",是中国古代大教育家孔子教育思想的精髓,也是我国古代教育智慧的精华.在实际高中生物教学中,受教学思想、教师教学方式、教学水平,或者是学生自身个体差异,亦或是教学环境等因素的影响,教学效果有时不尽人意,那么,这就需要我们利用复习的办法来补救.另外,复习也是对所学生物知识的再创造.
"溫故而知新",是中國古代大教育傢孔子教育思想的精髓,也是我國古代教育智慧的精華.在實際高中生物教學中,受教學思想、教師教學方式、教學水平,或者是學生自身箇體差異,亦或是教學環境等因素的影響,教學效果有時不儘人意,那麽,這就需要我們利用複習的辦法來補救.另外,複習也是對所學生物知識的再創造.
"온고이지신",시중국고대대교육가공자교육사상적정수,야시아국고대교육지혜적정화.재실제고중생물교학중,수교학사상、교사교학방식、교학수평,혹자시학생자신개체차이,역혹시교학배경등인소적영향,교학효과유시불진인의,나요,저취수요아문이용복습적판법래보구.령외,복습야시대소학생물지식적재창조.
