速读（下旬）
速讀（下旬）
속독（하순）
Speed Reading
2015年
11期
126
,共1页
农村小学%课堂教学%问题
農村小學%課堂教學%問題
농촌소학%과당교학%문제
教育教学资源分配的不平衡,师资资源的不平衡,还有一些其它主观与客观原因造成了我们农村小学课堂教学出现了各种各样的现实问题.作为农村小学教学第一线的教师要认真分析这些问题,尽自己努力纠正错误问题,改善不利因素,发挥自身的能动作用,使我们的农村小学数学课堂教学走上正轨.
教育教學資源分配的不平衡,師資資源的不平衡,還有一些其它主觀與客觀原因造成瞭我們農村小學課堂教學齣現瞭各種各樣的現實問題.作為農村小學教學第一線的教師要認真分析這些問題,儘自己努力糾正錯誤問題,改善不利因素,髮揮自身的能動作用,使我們的農村小學數學課堂教學走上正軌.
교육교학자원분배적불평형,사자자원적불평형,환유일사기타주관여객관원인조성료아문농촌소학과당교학출현료각충각양적현실문제.작위농촌소학교학제일선적교사요인진분석저사문제,진자기노력규정착오문제,개선불리인소,발휘자신적능동작용,사아문적농촌소학수학과당교학주상정궤.
