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2015年
11期
150
,共1页
历史%数字归纳%记忆
歷史%數字歸納%記憶
역사%수자귀납%기억
高考历史所涉及的内容庞杂、繁多,有许多知识需要学生记忆.在实际学习过程中学生往往为记忆史实而感到力不从心,所以历史教师往往会在教学中传授学生一些知识的归纳、记忆方法.笔者通过近几年的历史复习实践,提出了巧用数字归纳史实、强化记忆的方法.
高攷歷史所涉及的內容龐雜、繁多,有許多知識需要學生記憶.在實際學習過程中學生往往為記憶史實而感到力不從心,所以歷史教師往往會在教學中傳授學生一些知識的歸納、記憶方法.筆者通過近幾年的歷史複習實踐,提齣瞭巧用數字歸納史實、彊化記憶的方法.
고고역사소섭급적내용방잡、번다,유허다지식수요학생기억.재실제학습과정중학생왕왕위기억사실이감도력불종심,소이역사교사왕왕회재교학중전수학생일사지식적귀납、기억방법.필자통과근궤년적역사복습실천,제출료교용수자귀납사실、강화기억적방법.
