校园英语（中旬）
校園英語（中旬）
교완영어（중순）
English on Campus
2015年
10期
182-182
,共1页
高中英语%作用%探究
高中英語%作用%探究
고중영어%작용%탐구
在语言实践活动中，文学鉴赏是一种高层次的活动，除了使得一个人的语言感悟能力得到提高，也培养了学习者在“交际、意识、民族差异、敏感性以及人文素质”等方面的培养。在高中英语教学中，传统的界限需要突破，视野得到拓宽，在教学中，可以充分融入英美文学的评价的价值，使得学生对于文学评价的能力得到培养和提高。
在語言實踐活動中，文學鑒賞是一種高層次的活動，除瞭使得一箇人的語言感悟能力得到提高，也培養瞭學習者在“交際、意識、民族差異、敏感性以及人文素質”等方麵的培養。在高中英語教學中，傳統的界限需要突破，視野得到拓寬，在教學中，可以充分融入英美文學的評價的價值，使得學生對于文學評價的能力得到培養和提高。
재어언실천활동중，문학감상시일충고층차적활동，제료사득일개인적어언감오능력득도제고，야배양료학습자재“교제、의식、민족차이、민감성이급인문소질”등방면적배양。재고중영어교학중，전통적계한수요돌파，시야득도탁관，재교학중，가이충분융입영미문학적평개적개치，사득학생대우문학평개적능력득도배양화제고。
