化学教学
化學教學
화학교학
Education in Chemistry
2015年
10期
39-42
,共4页
生成性教学%生成性教学资源%教学案例
生成性教學%生成性教學資源%教學案例
생성성교학%생성성교학자원%교학안례
生成性是新课程教学的重要特征,也是新课程课堂教学中最精彩的一面.通过对具体教学案例的分析,阐述了生成性教学重在建立教师的生成性教学思维,不是为了生成而生成,而是最终促成教学目标的实现和学生个体的全面、长远发展.
生成性是新課程教學的重要特徵,也是新課程課堂教學中最精綵的一麵.通過對具體教學案例的分析,闡述瞭生成性教學重在建立教師的生成性教學思維,不是為瞭生成而生成,而是最終促成教學目標的實現和學生箇體的全麵、長遠髮展.
생성성시신과정교학적중요특정,야시신과정과당교학중최정채적일면.통과대구체교학안례적분석,천술료생성성교학중재건립교사적생성성교학사유,불시위료생성이생성,이시최종촉성교학목표적실현화학생개체적전면、장원발전.
