广西医学
廣西醫學
엄서의학
Guangxi Medical Journal
2015年
8期
1194-1195,1199
,共3页
唐凤云%廖佳%文荣娥%李春燕%韦敏%殷国前
唐鳳雲%廖佳%文榮娥%李春燕%韋敏%慇國前
당봉운%료가%문영아%리춘연%위민%은국전
唇腭裂%情景教学法%术后喂养护理%并发症
脣腭裂%情景教學法%術後餵養護理%併髮癥
진악렬%정경교학법%술후위양호리%병발증
目的 探讨情景教学法对唇腭裂婴幼儿术后恢复的影响. 方法 唇腭裂修补术后患儿家庭160家,随机分成试验组与对照组,每组80个家庭,试验组采用情景教学法指导患儿家属正确掌握术后奶瓶喂养、汤匙喂养、滴管喂养方法,对照组采用传统的口头告知患儿家属喂养方法及注意事项. 观察两组的喂养知识及喂养技能掌握合格率及患儿术后并发症发生率. 结果 试验组的喂养时间、汤匙喂养、奶瓶喂养、饮食种类选择和术后喂养依从性合格率高于对照组(P<0.05),术后患儿并发症发生率低于对照组(P<0.05). 结论 唇腭裂术后采用情景教学法指导患儿家属,可有效降低术后并发症发生率.
目的 探討情景教學法對脣腭裂嬰幼兒術後恢複的影響. 方法 脣腭裂脩補術後患兒傢庭160傢,隨機分成試驗組與對照組,每組80箇傢庭,試驗組採用情景教學法指導患兒傢屬正確掌握術後奶瓶餵養、湯匙餵養、滴管餵養方法,對照組採用傳統的口頭告知患兒傢屬餵養方法及註意事項. 觀察兩組的餵養知識及餵養技能掌握閤格率及患兒術後併髮癥髮生率. 結果 試驗組的餵養時間、湯匙餵養、奶瓶餵養、飲食種類選擇和術後餵養依從性閤格率高于對照組(P<0.05),術後患兒併髮癥髮生率低于對照組(P<0.05). 結論 脣腭裂術後採用情景教學法指導患兒傢屬,可有效降低術後併髮癥髮生率.
목적 탐토정경교학법대진악렬영유인술후회복적영향. 방법 진악렬수보술후환인가정160가,수궤분성시험조여대조조,매조80개가정,시험조채용정경교학법지도환인가속정학장악술후내병위양、탕시위양、적관위양방법,대조조채용전통적구두고지환인가속위양방법급주의사항. 관찰량조적위양지식급위양기능장악합격솔급환인술후병발증발생솔. 결과 시험조적위양시간、탕시위양、내병위양、음식충류선택화술후위양의종성합격솔고우대조조(P<0.05),술후환인병발증발생솔저우대조조(P<0.05). 결론 진악렬술후채용정경교학법지도환인가속,가유효강저술후병발증발생솔.
