文理导航·教育研究与实践
文理導航·教育研究與實踐
문리도항·교육연구여실천
A School Friend of English
2015年
10期
156-156
,共1页
整合%多媒体信息技术%优化%小学数学教学
整閤%多媒體信息技術%優化%小學數學教學
정합%다매체신식기술%우화%소학수학교학
整合多媒体信息技术,有利于激发学生学习的兴趣,使教学由静态变成动态、由抽象变为具体,突破时间和空间的限制,从而降低学生学习知识的难度,有效提高教学效率,形成合理的知识体系。通过多媒体信息技术创设情境营造出轻松愉悦的课堂氛围,促进学生主动思考,使学生在学习过程中真正成为知识意义的主动构建者。它可以改善教材的情景创设,改变学生的学习方式;可以解决传统教学中长期存在的诸多教学难题,使得数学课堂教学更活泼、更生动、更有效。
整閤多媒體信息技術,有利于激髮學生學習的興趣,使教學由靜態變成動態、由抽象變為具體,突破時間和空間的限製,從而降低學生學習知識的難度,有效提高教學效率,形成閤理的知識體繫。通過多媒體信息技術創設情境營造齣輕鬆愉悅的課堂氛圍,促進學生主動思攷,使學生在學習過程中真正成為知識意義的主動構建者。它可以改善教材的情景創設,改變學生的學習方式;可以解決傳統教學中長期存在的諸多教學難題,使得數學課堂教學更活潑、更生動、更有效。
정합다매체신식기술,유리우격발학생학습적흥취,사교학유정태변성동태、유추상변위구체,돌파시간화공간적한제,종이강저학생학습지식적난도,유효제고교학효솔,형성합리적지식체계。통과다매체신식기술창설정경영조출경송유열적과당분위,촉진학생주동사고,사학생재학습과정중진정성위지식의의적주동구건자。타가이개선교재적정경창설,개변학생적학습방식;가이해결전통교학중장기존재적제다교학난제,사득수학과당교학경활발、경생동、경유효。