郑州航空工业管理学院学报（社会科学版）
鄭州航空工業管理學院學報（社會科學版）
정주항공공업관이학원학보（사회과학판）
Journal of Zhengzhou Institute of Aeronautical Industry Management (Social Science Edition)
2015年
5期
187-190
,共4页
外语教学%多模态教学%多模态话语分析
外語教學%多模態教學%多模態話語分析
외어교학%다모태교학%다모태화어분석
在多模态话语分析理论的指导下,外语教学只有重视不同模态之间的协同作用,才能最大限度地实现意义建构、揭示话语的内在机制,共同实现外语教学目标.文章探讨多模态话语分析的教学意义、选择原则以及构建"教-学-评"全方位多模态教学体系,以期对多模态话语分析以及外语教学有一定的启示,实现最优化教学.
在多模態話語分析理論的指導下,外語教學隻有重視不同模態之間的協同作用,纔能最大限度地實現意義建構、揭示話語的內在機製,共同實現外語教學目標.文章探討多模態話語分析的教學意義、選擇原則以及構建"教-學-評"全方位多模態教學體繫,以期對多模態話語分析以及外語教學有一定的啟示,實現最優化教學.
재다모태화어분석이론적지도하,외어교학지유중시불동모태지간적협동작용,재능최대한도지실현의의건구、게시화어적내재궤제,공동실현외어교학목표.문장탐토다모태화어분석적교학의의、선택원칙이급구건"교-학-평"전방위다모태교학체계,이기대다모태화어분석이급외어교학유일정적계시,실현최우화교학.
