当代体育科技
噹代體育科技
당대체육과기
Contemporary Sports Technology
2015年
19期
212,214
,共2页
器材配置%使用率%中学%体育器材
器材配置%使用率%中學%體育器材
기재배치%사용솔%중학%체육기재
我国虽已制定较为科学的学校体育器材配置标准,但由于各地区经济、文化等差异较大,使得各中学体育器材的实际配置和使用率存在差异.该文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数据统计法对阳城县部分中学体育器材配置及使用情况进行调查分析.结果显示阳城县部分中学在器材配置及使用方面有30％中学器材未达到国家规定的标准;城乡之间存在差异、场地和器材管理存在漏洞;教师使用器材教学的频率不高.最后提出建议为学校和体育教师提供一定理论参考.
我國雖已製定較為科學的學校體育器材配置標準,但由于各地區經濟、文化等差異較大,使得各中學體育器材的實際配置和使用率存在差異.該文採用文獻資料法、問捲調查法、訪談法、數據統計法對暘城縣部分中學體育器材配置及使用情況進行調查分析.結果顯示暘城縣部分中學在器材配置及使用方麵有30％中學器材未達到國傢規定的標準;城鄉之間存在差異、場地和器材管理存在漏洞;教師使用器材教學的頻率不高.最後提齣建議為學校和體育教師提供一定理論參攷.
아국수이제정교위과학적학교체육기재배치표준,단유우각지구경제、문화등차이교대,사득각중학체육기재적실제배치화사용솔존재차이.해문채용문헌자료법、문권조사법、방담법、수거통계법대양성현부분중학체육기재배치급사용정황진행조사분석.결과현시양성현부분중학재기재배치급사용방면유30％중학기재미체도국가규정적표준;성향지간존재차이、장지화기재관리존재루동;교사사용기재교학적빈솔불고.최후제출건의위학교화체육교사제공일정이론삼고.
