当代体育科技
噹代體育科技
당대체육과기
Contemporary Sports Technology
2015年
6期
211-212
,共2页
学校%武术教育%文化使命
學校%武術教育%文化使命
학교%무술교육%문화사명
武术作为中国民族传统文化的瑰宝和中华民族文化的象征,它是在中国农耕文明背景下,中年民族长期的技击活动中受中国传统文化的滋润,以攻防技击动作为主要内容,以套路、格斗和功法练习为运动形式,以家传、师徒传承或军事训练为主要途径,以提高攻防技击能力为主要目的,注重内外兼修,融文化教育、技击、健身、修心、医疗、养生于一体,各种自成体系的拳种的总称.学校武术教育作为传承武术的重要途径,如今受到广泛的关注.在该文中,笔者结合对学校武术教育的文化使命调研,对学校武术教育的现状与存在问题进行了详细的分析,并对学校武术教育的文化使命进行了深入的研究与探讨.
武術作為中國民族傳統文化的瑰寶和中華民族文化的象徵,它是在中國農耕文明揹景下,中年民族長期的技擊活動中受中國傳統文化的滋潤,以攻防技擊動作為主要內容,以套路、格鬥和功法練習為運動形式,以傢傳、師徒傳承或軍事訓練為主要途徑,以提高攻防技擊能力為主要目的,註重內外兼脩,融文化教育、技擊、健身、脩心、醫療、養生于一體,各種自成體繫的拳種的總稱.學校武術教育作為傳承武術的重要途徑,如今受到廣汎的關註.在該文中,筆者結閤對學校武術教育的文化使命調研,對學校武術教育的現狀與存在問題進行瞭詳細的分析,併對學校武術教育的文化使命進行瞭深入的研究與探討.
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