当代体育科技
噹代體育科技
당대체육과기
Contemporary Sports Technology
2015年
21期
26-27
,共2页
体育教育%学生%自我锻炼能力%培养
體育教育%學生%自我鍛煉能力%培養
체육교육%학생%자아단련능력%배양
学校体育教学是学校教育中重要的、有机的、不可缺少的组成部分,对于培养学生的德、智、体等方面的发展具有非常重要的作用.卢梭是体育课堂教学和体育班级授课制的创始人,他继承夸美纽斯和洛克的自然体育思想创立,随后德国体育家古茨穆茨发表许多关于体育教学的文章,拉开了体育教学的理论序幕.采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等研究方法进行研究.访谈多位教师和学生,从而了解学生的自我锻炼能力的培养意识不高,体育教师在教学过程中并不太注重学生的自我锻炼能力的培养,还有体育教师只是传统的"教书匠",并未做到"体育人"的级别,应加强体育教师师资力量的建设.
學校體育教學是學校教育中重要的、有機的、不可缺少的組成部分,對于培養學生的德、智、體等方麵的髮展具有非常重要的作用.盧梭是體育課堂教學和體育班級授課製的創始人,他繼承誇美紐斯和洛剋的自然體育思想創立,隨後德國體育傢古茨穆茨髮錶許多關于體育教學的文章,拉開瞭體育教學的理論序幕.採用文獻資料法、訪談法、邏輯分析法等研究方法進行研究.訪談多位教師和學生,從而瞭解學生的自我鍛煉能力的培養意識不高,體育教師在教學過程中併不太註重學生的自我鍛煉能力的培養,還有體育教師隻是傳統的"教書匠",併未做到"體育人"的級彆,應加彊體育教師師資力量的建設.
학교체육교학시학교교육중중요적、유궤적、불가결소적조성부분,대우배양학생적덕、지、체등방면적발전구유비상중요적작용.로사시체육과당교학화체육반급수과제적창시인,타계승과미뉴사화락극적자연체육사상창립,수후덕국체육가고자목자발표허다관우체육교학적문장,랍개료체육교학적이론서막.채용문헌자료법、방담법、라집분석법등연구방법진행연구.방담다위교사화학생,종이료해학생적자아단련능력적배양의식불고,체육교사재교학과정중병불태주중학생적자아단련능력적배양,환유체육교사지시전통적"교서장",병미주도"체육인"적급별,응가강체육교사사자역량적건설.
