畜牧与饲料科学
畜牧與飼料科學
축목여사료과학
Animal Husbandry and Feed Science
2015年
10期
84-85,86
,共3页
职业教育%工学结合%职业能力
職業教育%工學結閤%職業能力
직업교육%공학결합%직업능력
vocational education%learning with working combination%professional ability
教育对象、教学环境及教育工作者的素养等是决定职业教育中工学结合的教育模式能否取得成功的关键因素。以上述因素为中心，针对当前职业教育所面临的一些客观问题，进行了较系统的分析并提出了对策。
教育對象、教學環境及教育工作者的素養等是決定職業教育中工學結閤的教育模式能否取得成功的關鍵因素。以上述因素為中心，針對噹前職業教育所麵臨的一些客觀問題，進行瞭較繫統的分析併提齣瞭對策。
교육대상、교학배경급교육공작자적소양등시결정직업교육중공학결합적교육모식능부취득성공적관건인소。이상술인소위중심，침대당전직업교육소면림적일사객관문제，진행료교계통적분석병제출료대책。
The education object, teaching environment and education workers′ quality are key factors for the success of the educational model of learning and working combination in the vocational education. Aiming at the practical difficulties in current vocational education, a systematic analysis is made and some countermeasures are proposed.
