无线音乐·教育前沿
無線音樂·教育前沿
무선음악·교육전연
Cutting Edge Education
2015年
9期
98-99
,共2页
马克思%人的本质%手稿
馬剋思%人的本質%手稿
마극사%인적본질%수고
马克思在《1844年经济学哲学手稿》中对于之前学者的研究成果进行了继承发展,针对人的本质和人的发展展开对自己的人学思想的阐述,初步构建自己的人学理论体系,这在人学发展历程中具有开创性的意义.其中针对人的发展的问题,将人的理想的存在状态为研究出发点,分析私有制条件下现实的人劳动异化的存在状态,最后以此为基础,分析人扬弃异化达到理想存在状态的方式是实现共产主义.通过这一过程,我们可以看出马克思对于人的发展的论述延续着一个完整的从现实到理想、从现象到实践的逻辑关联顺序,逐渐深入揭示了人的发展的实质.
馬剋思在《1844年經濟學哲學手稿》中對于之前學者的研究成果進行瞭繼承髮展,針對人的本質和人的髮展展開對自己的人學思想的闡述,初步構建自己的人學理論體繫,這在人學髮展歷程中具有開創性的意義.其中針對人的髮展的問題,將人的理想的存在狀態為研究齣髮點,分析私有製條件下現實的人勞動異化的存在狀態,最後以此為基礎,分析人颺棄異化達到理想存在狀態的方式是實現共產主義.通過這一過程,我們可以看齣馬剋思對于人的髮展的論述延續著一箇完整的從現實到理想、從現象到實踐的邏輯關聯順序,逐漸深入揭示瞭人的髮展的實質.
마극사재《1844년경제학철학수고》중대우지전학자적연구성과진행료계승발전,침대인적본질화인적발전전개대자기적인학사상적천술,초보구건자기적인학이론체계,저재인학발전역정중구유개창성적의의.기중침대인적발전적문제,장인적이상적존재상태위연구출발점,분석사유제조건하현실적인노동이화적존재상태,최후이차위기출,분석인양기이화체도이상존재상태적방식시실현공산주의.통과저일과정,아문가이간출마극사대우인적발전적논술연속착일개완정적종현실도이상、종현상도실천적라집관련순서,축점심입게시료인적발전적실질.
