青年时代
青年時代
청년시대
Youth Times
2015年
20期
253-253
,共1页
功能主义%教材设计%英语教学%初中英语
功能主義%教材設計%英語教學%初中英語
공능주의%교재설계%영어교학%초중영어
在过去的20年中，随着英语语言的发展以及对于语言本质的理解，尤其是对于英语语言本质以及英语教学的理解，，人民教育出版社共出版了四种版本的初中英语教科书，编写教科书所依据的理论主要包括结构主义，功能主义以及互动理论。本论文主要探讨并简要分析了基于功能主义理论的教材设计，以期更好地促进英语教学。
在過去的20年中，隨著英語語言的髮展以及對于語言本質的理解，尤其是對于英語語言本質以及英語教學的理解，，人民教育齣版社共齣版瞭四種版本的初中英語教科書，編寫教科書所依據的理論主要包括結構主義，功能主義以及互動理論。本論文主要探討併簡要分析瞭基于功能主義理論的教材設計，以期更好地促進英語教學。
재과거적20년중，수착영어어언적발전이급대우어언본질적리해，우기시대우영어어언본질이급영어교학적리해，，인민교육출판사공출판료사충판본적초중영어교과서，편사교과서소의거적이론주요포괄결구주의，공능주의이급호동이론。본논문주요탐토병간요분석료기우공능주의이론적교재설계，이기경호지촉진영어교학。
