CAJ | 학술논문

浓厚的学习兴趣，积极向上的情感，可以转化为学习动机，用这样的动机去推动学习，必然会产生积极的效果。本文主要从学习方法、联系实际、创设情景、给学生创造成功的机会及习题作业形式多样等几个方面来探讨激发学生学习数学兴趣的办法。
농후적학습흥취，적겁향상적정감，가이전화위학습동궤，용저양적동궤거추동학습，필연회산생적겁적효과。본문주요종학습방법、련계실제、창설정경、급학생창조성공적궤회급습제작업형식다양등궤개방면래탐토격발학생학습수학흥취적판법。