CAJ | 학술논문

现在初中数学课堂教学存在着很多的问题，我们进行教学的时候要把加强教学内涵教学，提高数学教学的有效性作为教学的主要途径，在进行教学的时候要开展数学的再创造性，让学生在老师的引导提问中进行方法的总结，提高数学的思想方法和观念渗透，通过课堂有效性的提高培养学生对课堂知识的理解。老师在进行问题引导的时候让学生的思维也跟着深化，还有就是培养学生主动提问的能力，因为要想主动地提出问题就要主动地进行思考，在思考的过程中可以有新的发现。
현재초중수학과당교학존재착흔다적문제，아문진행교학적시후요파가강교학내함교학，제고수학교학적유효성작위교학적주요도경，재진행교학적시후요개전수학적재창조성，양학생재로사적인도제문중진행방법적총결，제고수학적사상방법화관념삼투，통과과당유효성적제고배양학생대과당지식적리해。로사재진행문제인도적시후양학생적사유야근착심화，환유취시배양학생주동제문적능력，인위요상주동지제출문제취요주동지진행사고，재사고적과정중가이유신적발현。