教育界
教育界
교육계
Education Circle
2015年
25期
28-28
,共1页
中职学生%思想品德教育%学校教育%家庭教育%社会环境
中職學生%思想品德教育%學校教育%傢庭教育%社會環境
중직학생%사상품덕교육%학교교육%가정교육%사회배경
中职学生正处于生理、心理发育变化的时期,也是人生观、世界观、价值观开始初步形成的重要阶段,更是长知识、长智慧、长见识、快速发展的大好时期,同时也是相当危险的阶段。为什么如此讲呢?因为他们朝气蓬勃、精力旺盛、求知欲强,可塑性很大,但其思想不成熟,理解和判断事物的能力较弱。因而他们既能接受社会上的积极因素的影响,也会受到各种不良思想的侵蚀,很容易“近朱者赤,近墨者黑”。如果缺少正确的引导和教育,他们的视野便会被眼前局部的表面现象所迷惑、吸引。同时,社会中还存在着许多消极的因素,如极端个人主义、享乐主义,尤其是当今社会容易产生的拜金主义,见利忘义等错误思想,很容易使这些辨别分析能力较弱的中职学生产生人生观、价值观、道德观的变异。思想品德建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分,对中职学生的健康成长是至关重要的,对弘扬社会主义核心价值观也有很大的促进作用。
中職學生正處于生理、心理髮育變化的時期,也是人生觀、世界觀、價值觀開始初步形成的重要階段,更是長知識、長智慧、長見識、快速髮展的大好時期,同時也是相噹危險的階段。為什麽如此講呢?因為他們朝氣蓬勃、精力旺盛、求知欲彊,可塑性很大,但其思想不成熟,理解和判斷事物的能力較弱。因而他們既能接受社會上的積極因素的影響,也會受到各種不良思想的侵蝕,很容易“近硃者赤,近墨者黑”。如果缺少正確的引導和教育,他們的視野便會被眼前跼部的錶麵現象所迷惑、吸引。同時,社會中還存在著許多消極的因素,如極耑箇人主義、享樂主義,尤其是噹今社會容易產生的拜金主義,見利忘義等錯誤思想,很容易使這些辨彆分析能力較弱的中職學生產生人生觀、價值觀、道德觀的變異。思想品德建設是社會主義精神文明建設的重要組成部分,對中職學生的健康成長是至關重要的,對弘颺社會主義覈心價值觀也有很大的促進作用。
중직학생정처우생리、심리발육변화적시기,야시인생관、세계관、개치관개시초보형성적중요계단,경시장지식、장지혜、장견식、쾌속발전적대호시기,동시야시상당위험적계단。위십요여차강니?인위타문조기봉발、정력왕성、구지욕강,가소성흔대,단기사상불성숙,리해화판단사물적능력교약。인이타문기능접수사회상적적겁인소적영향,야회수도각충불량사상적침식,흔용역“근주자적,근묵자흑”。여과결소정학적인도화교육,타문적시야편회피안전국부적표면현상소미혹、흡인。동시,사회중환존재착허다소겁적인소,여겁단개인주의、향악주의,우기시당금사회용역산생적배금주의,견리망의등착오사상,흔용역사저사변별분석능력교약적중직학생산생인생관、개치관、도덕관적변이。사상품덕건설시사회주의정신문명건설적중요조성부분,대중직학생적건강성장시지관중요적,대홍양사회주의핵심개치관야유흔대적촉진작용。