当代体育科技
噹代體育科技
당대체육과기
Contemporary Sports Technology
2015年
16期
112-113
,共2页
先行组织者策略%运动技能教学%运用
先行組織者策略%運動技能教學%運用
선행조직자책략%운동기능교학%운용
省级课题《"先行组织者策略"在高中教学中的运用》,通过两年时间的理论学习与教学实践,以先行组织者策略为理论基础,借助学生已有的运动技能与运动经验,结合运动生理学、运动解剖学、物理学等相关知识,从学生的实际运动水平出发,探讨在新知识、新技能教学之前设置与学生能力与教材性质相适应的先行组织者,以化解难度、激发兴趣,实现新旧知识迁移,突破高中体育技能教学中重点、难点的有效途径.该文就美国认知教育心理学家奥苏泊尔的"先行组织者策略"理论在高中运动技能教学中的运用,谈谈运用"先行组织者策略"改革创新教学,寻求高中运动技能教学中重点、难点的突破,提高教学实效性.
省級課題《"先行組織者策略"在高中教學中的運用》,通過兩年時間的理論學習與教學實踐,以先行組織者策略為理論基礎,藉助學生已有的運動技能與運動經驗,結閤運動生理學、運動解剖學、物理學等相關知識,從學生的實際運動水平齣髮,探討在新知識、新技能教學之前設置與學生能力與教材性質相適應的先行組織者,以化解難度、激髮興趣,實現新舊知識遷移,突破高中體育技能教學中重點、難點的有效途徑.該文就美國認知教育心理學傢奧囌泊爾的"先行組織者策略"理論在高中運動技能教學中的運用,談談運用"先行組織者策略"改革創新教學,尋求高中運動技能教學中重點、難點的突破,提高教學實效性.
성급과제《"선행조직자책략"재고중교학중적운용》,통과량년시간적이론학습여교학실천,이선행조직자책략위이론기출,차조학생이유적운동기능여운동경험,결합운동생이학、운동해부학、물이학등상관지식,종학생적실제운동수평출발,탐토재신지식、신기능교학지전설치여학생능력여교재성질상괄응적선행조직자,이화해난도、격발흥취,실현신구지식천이,돌파고중체육기능교학중중점、난점적유효도경.해문취미국인지교육심이학가오소박이적"선행조직자책략"이론재고중운동기능교학중적운용,담담운용"선행조직자책략"개혁창신교학,심구고중운동기능교학중중점、난점적돌파,제고교학실효성.
