语文教学通讯·A刊
語文教學通訊·A刊
어문교학통신·A간
Yuwen Jiaoxue Tongxun
2015年
7期
147-150
,共4页
解读考点%剖析案例%探究规律
解讀攷點%剖析案例%探究規律
해독고점%부석안례%탐구규률
执教者紧紧围绕“理解常见文言实词在文中的含义”这个高考考点,精心选材,科学设计,精彩纷呈.作为主体部分的“课堂实录”中,其课堂结构分三个板块:解读高考考点,明了试题特点;剖析典型案例,归纳解题方法;研究近年试题,探究命题规律.三个板块环环相扣,授人以“渔”,使得一堂高三文言文复习课课堂气氛活跃,收效明显.
執教者緊緊圍繞“理解常見文言實詞在文中的含義”這箇高攷攷點,精心選材,科學設計,精綵紛呈.作為主體部分的“課堂實錄”中,其課堂結構分三箇闆塊:解讀高攷攷點,明瞭試題特點;剖析典型案例,歸納解題方法;研究近年試題,探究命題規律.三箇闆塊環環相釦,授人以“漁”,使得一堂高三文言文複習課課堂氣氛活躍,收效明顯.
집교자긴긴위요“리해상견문언실사재문중적함의”저개고고고점,정심선재,과학설계,정채분정.작위주체부분적“과당실록”중,기과당결구분삼개판괴:해독고고고점,명료시제특점;부석전형안례,귀납해제방법;연구근년시제,탐구명제규률.삼개판괴배배상구,수인이“어”,사득일당고삼문언문복습과과당기분활약,수효명현.
