当代体育科技
噹代體育科技
당대체육과기
Contemporary Sports Technology
2015年
15期
197-198
,共2页
教育实习%教学能力%实习生%课堂教学
教育實習%教學能力%實習生%課堂教學
교육실습%교학능력%실습생%과당교학
体育教育实习是检验学生专业能力的重要手段,对于每个实习生来说既是能力的综合考察,也是专业技能、理论知识水平的大检阅.该文运用文献资料、同卷调查、实地考察、数理统计等研究方法,该文根据体育专业学生教育能力结构的构成因素(讲解能力、示范能力、辅助手段的运用等方面),对吉首大学体育专业教育实习中教师和学生的课堂教学能力进行评定,发现其存在的问题,为今后高校体育教育专业的教育实习的改革提供一定的参考依据.
體育教育實習是檢驗學生專業能力的重要手段,對于每箇實習生來說既是能力的綜閤攷察,也是專業技能、理論知識水平的大檢閱.該文運用文獻資料、同捲調查、實地攷察、數理統計等研究方法,該文根據體育專業學生教育能力結構的構成因素(講解能力、示範能力、輔助手段的運用等方麵),對吉首大學體育專業教育實習中教師和學生的課堂教學能力進行評定,髮現其存在的問題,為今後高校體育教育專業的教育實習的改革提供一定的參攷依據.
체육교육실습시검험학생전업능력적중요수단,대우매개실습생래설기시능력적종합고찰,야시전업기능、이론지식수평적대검열.해문운용문헌자료、동권조사、실지고찰、수리통계등연구방법,해문근거체육전업학생교육능력결구적구성인소(강해능력、시범능력、보조수단적운용등방면),대길수대학체육전업교육실습중교사화학생적과당교학능력진행평정,발현기존재적문제,위금후고교체육교육전업적교육실습적개혁제공일정적삼고의거.
