当代体育科技
噹代體育科技
당대체육과기
Contemporary Sports Technology
2015年
3期
107,109
,共2页
体育学力%高校体育%课程目标
體育學力%高校體育%課程目標
체육학력%고교체육%과정목표
母体文化的复杂性使体育课程目标出现了多元化与泛化现象,缺乏明确、集中、清晰的指向,难以发挥对体育教学实践的指导性作用.清晰的学力指向有助于明确体育课程的任务和职责,有助于明确体育学科应该、必须、能够培养的能力,有助于明确大学生经过体育课程学习应该形成的能力.
母體文化的複雜性使體育課程目標齣現瞭多元化與汎化現象,缺乏明確、集中、清晰的指嚮,難以髮揮對體育教學實踐的指導性作用.清晰的學力指嚮有助于明確體育課程的任務和職責,有助于明確體育學科應該、必鬚、能夠培養的能力,有助于明確大學生經過體育課程學習應該形成的能力.
모체문화적복잡성사체육과정목표출현료다원화여범화현상,결핍명학、집중、청석적지향,난이발휘대체육교학실천적지도성작용.청석적학력지향유조우명학체육과정적임무화직책,유조우명학체육학과응해、필수、능구배양적능력,유조우명학대학생경과체육과정학습응해형성적능력.
