当代体育科技
噹代體育科技
당대체육과기
Contemporary Sports Technology
2015年
4期
75-76,78
,共3页
教学模式%分层教学%体育教育%教学改革
教學模式%分層教學%體育教育%教學改革
교학모식%분층교학%체육교육%교학개혁
该文以重庆交通大学篮球选项课中的2011、2012级男生为研究对象,通过文献资料法、问卷调查法、特尔菲法、数理统计法四种科学研究方法,运用目标分层、学生分层、教学分层等分层教学模式,对大学生篮球运动的学习兴趣、学习态度和学习篮球中所表现的积极性、自信心和自主学习能力几个方面进行论证,建立完整的篮球课分层教学模式和评价体系,使学生的主体作用和教师的主导作用有机结合起来,有利于分层教学模式的推广与实施.
該文以重慶交通大學籃毬選項課中的2011、2012級男生為研究對象,通過文獻資料法、問捲調查法、特爾菲法、數理統計法四種科學研究方法,運用目標分層、學生分層、教學分層等分層教學模式,對大學生籃毬運動的學習興趣、學習態度和學習籃毬中所錶現的積極性、自信心和自主學習能力幾箇方麵進行論證,建立完整的籃毬課分層教學模式和評價體繫,使學生的主體作用和教師的主導作用有機結閤起來,有利于分層教學模式的推廣與實施.
해문이중경교통대학람구선항과중적2011、2012급남생위연구대상,통과문헌자료법、문권조사법、특이비법、수리통계법사충과학연구방법,운용목표분층、학생분층、교학분층등분층교학모식,대대학생람구운동적학습흥취、학습태도화학습람구중소표현적적겁성、자신심화자주학습능력궤개방면진행론증,건립완정적람구과분층교학모식화평개체계,사학생적주체작용화교사적주도작용유궤결합기래,유리우분층교학모식적추엄여실시.
