当代体育科技
噹代體育科技
당대체육과기
Contemporary Sports Technology
2015年
16期
174-175
,共2页
羌族%传统体育%震后%学校教育
羌族%傳統體育%震後%學校教育
강족%전통체육%진후%학교교육
该文立足四川持续性地震灾区,通过问卷调查、实地调研、专家访谈等研究方法,对后重建时期羌族传统体育项目的挖掘、保护和学校教育传承进行系统的研究,梳理了羌族传统体育文化传承的内涵及时代特性,对羌族传统体育发展的历史溯源、羌族传统体育项目的内容进行了系统整理.本研究对学校传承羌族传统体育文化的态度、满意度、传承方式和困境等现状,进行了较为全面的梳理和研究,以学校教育视角出发探索羌民族体育文化的特点和传承困境,提出了发展和加强羌族传统体育文化的抢救、保护和教育传承和融合的多维路径.
該文立足四川持續性地震災區,通過問捲調查、實地調研、專傢訪談等研究方法,對後重建時期羌族傳統體育項目的挖掘、保護和學校教育傳承進行繫統的研究,梳理瞭羌族傳統體育文化傳承的內涵及時代特性,對羌族傳統體育髮展的歷史溯源、羌族傳統體育項目的內容進行瞭繫統整理.本研究對學校傳承羌族傳統體育文化的態度、滿意度、傳承方式和睏境等現狀,進行瞭較為全麵的梳理和研究,以學校教育視角齣髮探索羌民族體育文化的特點和傳承睏境,提齣瞭髮展和加彊羌族傳統體育文化的搶救、保護和教育傳承和融閤的多維路徑.
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