韶关学院学报
韶關學院學報
소관학원학보
Journal of Shaoguan University
2015年
7期
145-147
,共3页
高师声乐教学%课程设置%大声乐观念
高師聲樂教學%課程設置%大聲樂觀唸
고사성악교학%과정설치%대성악관념
高师声乐人才培养目标应有别于专业院校,应体现出音乐教育专业自身师范性特点.构建“学”、“教”、“演”阶梯式教学模块,突出声乐课程结构的科学性与合理承接性:开创“大声乐观念”.
高師聲樂人纔培養目標應有彆于專業院校,應體現齣音樂教育專業自身師範性特點.構建“學”、“教”、“縯”階梯式教學模塊,突齣聲樂課程結構的科學性與閤理承接性:開創“大聲樂觀唸”.
고사성악인재배양목표응유별우전업원교,응체현출음악교육전업자신사범성특점.구건“학”、“교”、“연”계제식교학모괴,돌출성악과정결구적과학성여합리승접성:개창“대성악관념”.
