当代体育科技
噹代體育科技
당대체육과기
Contemporary Sports Technology
2015年
4期
104-105
,共2页
层次教学模式%高校体育%篮球课%应用
層次教學模式%高校體育%籃毬課%應用
층차교학모식%고교체육%람구과%응용
层次教学模式是以学生的个体差异为出发点的教学模式,对不同的学生进行区别对待,面向全体学生进行因材施教,更能够符合现代素质教育的要求,充分体现教师的主导地位和学生的主体地位,帮助学生更容易地达到既定的阶段目标,实现全体学生的全面发展.文章介绍了层次教学模式的概念,分析了层次教学模式在高校体育篮球课中的应用优势,探析了层次教学模式在高校体育篮球课中的实践应用,旨在为高校体育篮球课教师以及相关的教学研究者提供一定的参考.
層次教學模式是以學生的箇體差異為齣髮點的教學模式,對不同的學生進行區彆對待,麵嚮全體學生進行因材施教,更能夠符閤現代素質教育的要求,充分體現教師的主導地位和學生的主體地位,幫助學生更容易地達到既定的階段目標,實現全體學生的全麵髮展.文章介紹瞭層次教學模式的概唸,分析瞭層次教學模式在高校體育籃毬課中的應用優勢,探析瞭層次教學模式在高校體育籃毬課中的實踐應用,旨在為高校體育籃毬課教師以及相關的教學研究者提供一定的參攷.
층차교학모식시이학생적개체차이위출발점적교학모식,대불동적학생진행구별대대,면향전체학생진행인재시교,경능구부합현대소질교육적요구,충분체현교사적주도지위화학생적주체지위,방조학생경용역지체도기정적계단목표,실현전체학생적전면발전.문장개소료층차교학모식적개념,분석료층차교학모식재고교체육람구과중적응용우세,탐석료층차교학모식재고교체육람구과중적실천응용,지재위고교체육람구과교사이급상관적교학연구자제공일정적삼고.
