当代体育科技
噹代體育科技
당대체육과기
Contemporary Sports Technology
2015年
7期
117-118
,共2页
体育教育专业%运动解剖学%教学%改革
體育教育專業%運動解剖學%教學%改革
체육교육전업%운동해부학%교학%개혁
运动解剖学是体育专业学生的专业基础课,在当前各高校创新型人才培养模式的前提下及课时压缩变少的背景下,授课教师应从学生的文化基础现状及对运动解剖学课程的认知情况入手,从加强对体育人文教育,提升学生对健康促进的认知,提高学生的学习主动性等方面对课程教学内容和授课方式等一系列改革,提高学生对体育教育专业的归属感,培养学以致用的创新型人才.
運動解剖學是體育專業學生的專業基礎課,在噹前各高校創新型人纔培養模式的前提下及課時壓縮變少的揹景下,授課教師應從學生的文化基礎現狀及對運動解剖學課程的認知情況入手,從加彊對體育人文教育,提升學生對健康促進的認知,提高學生的學習主動性等方麵對課程教學內容和授課方式等一繫列改革,提高學生對體育教育專業的歸屬感,培養學以緻用的創新型人纔.
운동해부학시체육전업학생적전업기출과,재당전각고교창신형인재배양모식적전제하급과시압축변소적배경하,수과교사응종학생적문화기출현상급대운동해부학과정적인지정황입수,종가강대체육인문교육,제승학생대건강촉진적인지,제고학생적학습주동성등방면대과정교학내용화수과방식등일계렬개혁,제고학생대체육교육전업적귀속감,배양학이치용적창신형인재.
