当代体育科技
噹代體育科技
당대체육과기
Contemporary Sports Technology
2015年
15期
91-92
,共2页
高校体育生%社会体育%交流互动
高校體育生%社會體育%交流互動
고교체육생%사회체육%교류호동
运用文献资料法、问卷调查法和访谈法,通过对广西民族大学体育生参与社会体育活动的组织形式、参与角色、社会效应和自我评价以及所参与活动单位等进行调查情况,从社会、学校和个人三个方面分析体育生与社会体育互动的因素,综述分析体育生参与社会体育活动对促进社会体育发展、学校体育与社会体育衔接以及自身体育技能形成和培养运用能力的价值和意义,为学校制定体育人才培养目标和设置体育课程提供参考,提供社会需求体育人才信息和社会体育发展趋势信息.
運用文獻資料法、問捲調查法和訪談法,通過對廣西民族大學體育生參與社會體育活動的組織形式、參與角色、社會效應和自我評價以及所參與活動單位等進行調查情況,從社會、學校和箇人三箇方麵分析體育生與社會體育互動的因素,綜述分析體育生參與社會體育活動對促進社會體育髮展、學校體育與社會體育銜接以及自身體育技能形成和培養運用能力的價值和意義,為學校製定體育人纔培養目標和設置體育課程提供參攷,提供社會需求體育人纔信息和社會體育髮展趨勢信息.
운용문헌자료법、문권조사법화방담법,통과대엄서민족대학체육생삼여사회체육활동적조직형식、삼여각색、사회효응화자아평개이급소삼여활동단위등진행조사정황,종사회、학교화개인삼개방면분석체육생여사회체육호동적인소,종술분석체육생삼여사회체육활동대촉진사회체육발전、학교체육여사회체육함접이급자신체육기능형성화배양운용능력적개치화의의,위학교제정체육인재배양목표화설치체육과정제공삼고,제공사회수구체육인재신식화사회체육발전추세신식.
