当代体育科技
噹代體育科技
당대체육과기
Contemporary Sports Technology
2015年
18期
221-222
,共2页
学校体育%价值功能%价值追求%路径
學校體育%價值功能%價值追求%路徑
학교체육%개치공능%개치추구%로경
学校体育价值是学校体育工作开展的核心要素,由于社会和政治环境的差异,不同的历史时期,学校体育呈现出不同的价值追求.从历史和文化教育的视角,采用文献资料、实证对比等研究方法,对学校体育价值的历史演变进行研究.研究表明,不同的历史阶段,学校体育受政治社会环境的制约,在不同的教育思想指导下呈现出"军国民、自然主义、实用主义教育"以及追求技能教育、体质教育和健康第一的系统观,呈现出明显的价值追求差异.当代学校体育在全面推进素质教育的背景下,学校体育追求多元化的健康第一价值观.学校体育实现的路径在于目标管理、过程管理、环境场地条件的建设与提升以及监督机制的完善.
學校體育價值是學校體育工作開展的覈心要素,由于社會和政治環境的差異,不同的歷史時期,學校體育呈現齣不同的價值追求.從歷史和文化教育的視角,採用文獻資料、實證對比等研究方法,對學校體育價值的歷史縯變進行研究.研究錶明,不同的歷史階段,學校體育受政治社會環境的製約,在不同的教育思想指導下呈現齣"軍國民、自然主義、實用主義教育"以及追求技能教育、體質教育和健康第一的繫統觀,呈現齣明顯的價值追求差異.噹代學校體育在全麵推進素質教育的揹景下,學校體育追求多元化的健康第一價值觀.學校體育實現的路徑在于目標管理、過程管理、環境場地條件的建設與提升以及鑑督機製的完善.
학교체육개치시학교체육공작개전적핵심요소,유우사회화정치배경적차이,불동적역사시기,학교체육정현출불동적개치추구.종역사화문화교육적시각,채용문헌자료、실증대비등연구방법,대학교체육개치적역사연변진행연구.연구표명,불동적역사계단,학교체육수정치사회배경적제약,재불동적교육사상지도하정현출"군국민、자연주의、실용주의교육"이급추구기능교육、체질교육화건강제일적계통관,정현출명현적개치추구차이.당대학교체육재전면추진소질교육적배경하,학교체육추구다원화적건강제일개치관.학교체육실현적로경재우목표관리、과정관리、배경장지조건적건설여제승이급감독궤제적완선.
